平興國中人權法治教育評鑑網
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課程教學
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環境建置
學生表現
創新活動
課程教學
學校課程計畫中,是否納入人權暨法治教育議題。
相關人權教育及其他議題融入
學校課程計畫
,納入人權與法治教育並於各項集會時加強宣導。
是否針對人權法治教育辦理教師進修。
辦理教師
正向管教研習
,充實教師人權相關知識及管教上之應用。
平興國中正向管教範例
邀請黃騰達、黃慧婷老師進行人權法治等專題演講。
99法治教育成果
是否已研發人權法治教育相關課程。
透過主題課程教學、結合相關領域編擬課程架構。
是否已研發人權法治教育相關教學媒材。
在七至九年級教學計畫中,規劃相關教學,並應用媒材施教。
是否曾辦理人權法治教育教學觀摩。
辦理友善校園學校本位課程發表,以相互觀摩。
是否針對不同年級學童設計人權法治教育學習單。
配合融入式教學設計人權法治教育
學習單
。
審查指標
學校課程計畫中,是否納入人權暨法治教育議題。
是否針對人權法治教育辦理教師進修。
是否已研發人權法治教育相關課程。
是否已研發人權法治教育相關教學媒材。
是否曾辦理人權法治教育教學觀摩。
是否針對不同年級學童設計人權法治教育學習單。